PROYECTO DE INVESTIGACIÓN JURÍDICA
Asignado en clases presencial hace cuatro semanas atrás
A continuación detallamos la última actividad de aprendizaje que deben realizar. Estas actividades pueden ser enviadas por correo electrónico ( jmanuel365@yahoo.com ) o entregadas el día de la clase (Martes 3 de mayo) a la Profesora Carmen Rosa Robles. Son de carácter individual o Grupal, (Máximo tres miembros por grupo)
Esta última actividad de Evaluación consiste en elaborar un proyecto de investigación Jurídica. Un proyecto de investigación Jurídica es: el proceso sistemático de búsqueda de información acerca de un problema en el ámbito jurídico con la finalidad de conocerlo, analizarlo y buscarle solución. Por lo general no sobrepasan las 5 páginas.
IMPORTANTE: Para resolver los informes ejecutivos, puedes descargar los documentos de: La Bibleoteca Virtual
Cualquier duda, no dude en Contactarnos.
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INDICACIONES
Esta última actividad puede realizarse de manera grupal o individual. Máximo tres miembros por grupo. Fecha de Entrega: Martes 3 de mayo, Enviar por correo electrónico a: jmanuel365@yahoo.com
Realizar una lectura analítica y crítica de los siguientes documentos:
Realizar una lectura analítica y crítica de los siguientes documentos:
Autor: Reynaldo Guardia Guerra
Autor: Humberto Eco.
Autora: María Emma Barbería.
Autor: Armando Zubizarreta
Si has leído a cabalidad estas lecturas, estarás en capacidad de Presentar un proyecto de investigación jurídica.
RECOMENDACIONES:
Trate de plantear de manera adecuada el “Tema”. Recuerde que el tema tiene que ser viable, original, preciso, ubicado en tiempo y en espacio
Indique cada una de las etapas y elementos de su proyecto de investigación.
Al justificar su proyecto recuerde que el mismo debe ser de interés, novedoso y útil para el derecho. No se trata de que el tema le guste a usted, sino de que el tema sea prudente y oportuno.
No tiene que profundizar en la investigación jurídica, recuerde que sólo es un proyecto de investigación.
Lea los documentos de manera global, no tiene que contestar ninguna pregunta. Estos documentos son sólo una guía para la elaboración de su proyecto. De tal manera que los elementos, etapas y conceptos estén claros a la hora de elaborarlo.
ASPECTOS A EVALUAR:
Habilidad para trabajar en forma autónoma o grupal, Capacidad crítica, de análisis, abstracción y síntesis, Capacidad de Investigación, capacidad de aprender y actualizarse permanentemente, Capacidad para buscar, procesar y analizar información de fuentes diversas, capacidad para identificar, plantear y resolver problemas
INFORMES EJECUTIVOS
Estas actividades de Evaluaciòn consisten en eleborar tres informes ejecutivos. Un informe ejecutivo es: un escrito no muy formal, en el cual se desea dar a concer de manera rápida, consisa y eficas, un conjunto de criterios que el indivio considera relevantes para él. Por lo general no sobrepasan las 3 paginas.
Estas actividades de Evaluaciòn consisten en eleborar tres informes ejecutivos. Un informe ejecutivo es: un escrito no muy formal, en el cual se desea dar a concer de manera rápida, consisa y eficas, un conjunto de criterios que el indivio considera relevantes para él. Por lo general no sobrepasan las 3 paginas.
NOTA: Al realizar este informe ejecutivo, responda no como si se tratase de un cuestionario, mas bien, exponga de manera clara su punto de vista respecto a lo que se le pregunta. Sea analítico, realice criticas constructivas, aporte comentarios, sea sincero con usted mismo. No haga copy page. Explique los argumentos con sus propias palabras.
IMPORTANTE: Para resolver los informes ejecutivos, puedes descargar los documentos de: La Bibleoteca Virtual
Cualquier duda, no dude en Contactarnos.
Cualquier duda, no dude en Contactarnos.
Actividad individual, Fecha de Entrega: Sábado 9 de abril, Enviar por correo electrònico a: jmanuel365@yahoo.com
Realizar una lectura analítica y crítica de los siguientes documentos:
“La Misión de la Universidad”, autor José Ortega Y Gasset
“La Universidad en la Época Actual”, autor Pedro Horruitiner Silva
“Modelo Educativo y Académico de la Universidad de Panamá” Dirección General de evaluación y planificación Universitaria, UP.
De ser necesario utilice otras fuentes (libros, revistas, Internet)
Si has leído a cabalidad estas lecturas, estarás en capacidad de sintetizar y contestar en un Informe ejecutivo, las siguientes preguntas:
¿Cual es la verdadera misión de las universidades y porque?
¿Cumple la Universidad de Panamá esa Misión? Si, no, ¿Porqué?
Usted como estudiante de Derecho, ¿Que hace para contribuir al cumplimiento de esa Misión?
¿Que papel juega la investigación, en el logro de la misión universitaria?
¿Que cosas caracterizan a las universidades en la época actual?
Que propondría usted para mejorar el aspecto investigativo en nuestra facultad.
Aspectos a Evaluar:
Habilidad para trabajar en forma autónoma, Capacidad critica, de análisis, abstracción y síntesis, Capacidad de Investigación, capacidad de aprender y actualizarse permanentemente, Capacidad para buscar, procesar y analizar información de fuentes diversas, capacidad para identificar, plantear y resolver problemas
INFORME EJECUTIVO N° 2
Actividad individual, Fecha de Entrega: Martes 12 de abril. Entregar en la clase o enviar por correo electrònico a: jmanuel365@yahoo.com
Realizar una lectura analítica y crítica de los siguientes documentos:
“Importancia de una Metodología de Investigación y su relación con el diseño y elaboración de un proyecto investigativo de carácter social”. Autores: Gloria María Trujillo Arenas, Diana Catalina Zambrano Carlosama, Adrián de Jesús Vargas del R.
“Reglamento del trabajo de graduación de la Universidad de Panamá”. Aprobado por el Consejo Académico en su sesión N° 48-96, celebrada el 20 de noviembre de 1996.
“Reglamento del Centro de Investigación Jurídica”. Presentado a la consideración del Consejo Directivo el 31 de mayo de 1971.
De ser necesario utilice otras fuentes (libros, revistas, Internet)
Si has leído a cabalidad estas lecturas, estarás en capacidad de sintetizar y contestar en un Informe ejecutivo, las siguientes preguntas:
Porque es importante que usted como estudiante de Derecho conozca, utilice, y domine una metodología de investigación.
El derecho es una Ciencia Social, no es aplicada como la Química, no se realiza en laboratorios. Entonces: ¿Que dificultades hay al realizar una investigación de carácter jurídico?
¿Ya tiene escogido su tema de Tesis, ¿Cuál es?, si no lo tienes, piensa en uno y explica brevemente cual es la importancia de ese tema para las ciencias jurídicas. Previamente vaya al cuarto piso del primer edificio, en la sección de TESIS, y verifique que temas se han inscritos recientemente, cuales son los más innovadores y quienes son los directores de tesis más solicitados,
¿Cual es la metodología de investigación que usted utilizará para la elaboración de su trabajo investigativo de graduación (Tesis)?
¿Haga una crítica constructiva al Reglamento del Trabajo de Graduación?
¿Que perspectiva tiene usted del Centro de Investigación Jurídica?
¿Ha utilizado los servicios que ofrece el Centro de Investigación Jurídica alguna vez? Si, No, ¿Porque?
Haga una crítica constructiva a las funciones del Centro de Investigación Jurídica.
Aspectos a evaluar:
Habilidad para trabajar en forma autónoma, Capacidad critica, de análisis, abstracción y síntesis, Capacidad de Investigación, capacidad de aprender y actualizarse permanentemente, Capacidad para buscar, procesar y analizar información de fuentes diversas, capacidad para identificar, plantear y resolver problemas
Actividad individual, Fecha de Entrega: Martes 12 de abril. Entregar en la clase o enviar por correo electrònico a: jmanuel365@yahoo.com
Realizar una lectura analítica y crítica de los siguientes documentos:
“Los proyectos y su contribución en la formación competente de profesionales universitarios”, Autores: Rafael Tejeda Díaz, Pedro Sánchez Del Toro
“Para qué los semilleros de investigación”, Autor: Luis Carlos Torres Soler
De ser necesario utilice otras fuentes (libros, revistas, Internet)Si has leído a cabalidad estas lecturas, estarás en capacidad de sintetizar y contestar en un Informe ejecutivo, las siguientes preguntas:
¿Que es un proyecto académico?
¿Que relación tiene el “proyecto” con la “investigación”?
¿Por que es importante que usted como estudiante de Derecho proponga proyectos?
Formule un tema como proyecto académico jurídico.
¿Que es un semillero de investigación?
¿Que beneficios traería la implementación de los semilleros de investigación en la Facultad de Derecho?
¿Cuales son los diferentes tipos de semilleros de investigación?
¿Que impide que usted como estudiante de derecho organice o forme parte de un semillero de investigación? ¿Porque aun no lo ha hecho? Si usted ya forma parte de uno, explique su experiencia.
Aspectos a Evaluar:
Habilidad para trabajar en forma autónoma, Capacidad critica, de análisis, abstracción y síntesis, Capacidad de Investigación, capacidad de aprender y actualizarse permanentemente, Capacidad para buscar, procesar y analizar información de fuentes diversas, capacidad para identificar, plantear y resolver problemas
